Professor de Música - Xuxa перевод на французский

Professor de Música

E aí, criançada,
Quero ver como é que é,
Todo mundo bate palma,
Todo mundo bate o pé.

Vamos lá, galera,
Com força, com alma,
Todo mundo bate o pé,
Todo mundo bate palma...

E aí, criançada,
Quero ver como é que é,
Todo mundo bate palma,
Todo mundo bate o pé.

Vamos lá, galera,
Com força, com alma,
Todo mundo bate o pé,
Todo mundo bate palma...

E agora pra tirar a nota dez,
Todo o mundo batendo
Com os dois pés.

Na escola tem um professor,
Tem um professor, tem um professor,
Adivinha só o que ele faz?
O que ele faz? o que ele faz?

Ele toca muitos instrumentos,
Muitos instrumentos, muitos instrumentos.
E ensina as notas musicais,
Notas musicais, notas musicais.

Dó, Ré, Mi, Fá
Pra aprender a cantar,
Si, Dó, Ré, Mi
Tem que aprender a ouvir,
Sol, Fá, Mi, Ré
Mas cante como quiser,
Fá, Mi, Ré, Dó
Quem canta vive melhor.

Dó, Ré, Mi, Fá
Pra aprender a cantar,
Si, Dó, Ré, Mi
Tem que aprender a ouvir,
Sol, Fá, Mi, Ré
Mas cante como quiser,
Fá, Mi, Ré, Dó
Quem canta vive melhor.

Na escola tem um professor,
Tem um professor, tem um professor,
Adivinha só o que ele faz?
O que ele faz? o que ele faz?

Ele toca muitos instrumentos
Muitos instrumentos, muitos instrumentos.
E ensina as notas musicais,
Notas musicais, notas musicais.

E aí, professor,
Tudo bom, tudo bem?
Tô chegando nessa aula
E sou aluno também.
E aí, professor,
Tudo bem, tudo bom?
Tô chegando nessa aula
E vou entrar nesse som.
Nessa música tem baixo,
Tem batera e DJ,
Tem até um pianinho
Que eu também escutei.

Essa aula é demais,
É assim que a banda toca,
É assim que se faz
É assim que se faz música,
Então vamos fazer
Professor, dá o tom,
Como é bom aprender.

Ou na palma de mão,
Ou na batida do pé,
Música a gente faz
Do jeito que der.

Eu não trouxe a minha flauta,
Eu não trouxe a minha gaita,
Eu não trouxe a minha tuba,
Eu não trouxe o tamborim,
Eu não trouxe o violino,
Eu não trouxe o xilofone,
Eu não trouxe o meu trombone,
Eu não trouxe mas eu vim,
Eu não trouxe a minha harpa

Eu não trouxe o agogô
Eu não trouxe o meu tambor,
Nem o meu saxofone.
Eu não trouxe reco-reco,
Nem chocalho, nem ganzá,
Mas eu trouxe a minha voz
Pra cantar no microfone.

Na escola tem um professor,
Tem um professor, tem um professor,
Adivinha só o que ele faz?
O que ele faz? o que ele faz?

Ele toca muitos instrumentos
Muitos instrumentos, muitos instrumentos.
E ensina as notas musicais,
Notas musicais, notas musicais
E aí, criançada,
Quero ver como é que é
Todo mundo bate palma,
Todo mundo bate o pé

Vamos lá, galera,
Com força, com alma,
Todo mundo bate o pé
Todo mundo bate palma
E aí, criançada,
Quero ver como é que é
Todo mundo bate palma,
Todo mundo bate o pé

Vamos lá, galera,
Com força, com alma,
Todo mundo bate o pé
Todo mundo bate palma
E agora pra tirar a nota dez,
Todo o mundo batendo
Com os dois pés.

Professeur de Musique

Alors, les enfants,
Je veux voir comment vous faites,
Tout le monde tape des mains,
Tout le monde tape du pied.

Allez, les amis,
Avec force, avec âme,
Tout le monde tape du pied,
Tout le monde tape des mains...

Alors, les enfants,
Je veux voir comment vous faites,
Tout le monde tape des mains,
Tout le monde tape du pied.

Allez, les amis,
Avec force, avec âme,
Tout le monde tape du pied,
Tout le monde tape des mains...

Et maintenant, pour avoir un dix,
Tout le monde tape
Avec les deux pieds.

À l'école, il y a un professeur,
Il y a un professeur, il y a un professeur,
Devine ce qu'il fait ?
Qu'est-ce qu'il fait ? Qu'est-ce qu'il fait ?

Il joue de nombreux instruments,
De nombreux instruments, de nombreux instruments.
Et il enseigne les notes de musique,
Les notes de musique, les notes de musique.

Do, Ré, Mi, Fa
Pour apprendre à chanter,
Si, Do, Ré, Mi
Il faut apprendre à écouter,
Sol, Fa, Mi, Ré
Mais chante comme tu veux,
Fa, Mi, Ré, Do
Qui chante vit mieux.

Do, Ré, Mi, Fa
Pour apprendre à chanter,
Si, Do, Ré, Mi
Il faut apprendre à écouter,
Sol, Fa, Mi, Ré
Mais chante comme tu veux,
Fa, Mi, Ré, Do
Qui chante vit mieux.

À l'école, il y a un professeur,
Il y a un professeur, il y a un professeur,
Devine ce qu'il fait ?
Qu'est-ce qu'il fait ? Qu'est-ce qu'il fait ?

Il joue de nombreux instruments
De nombreux instruments, de nombreux instruments.
Et il enseigne les notes de musique,
Les notes de musique, les notes de musique.

Alors, professeur,
Tout va bien ?
J'arrive en classe
Et je suis élève aussi.
Alors, professeur,
Tout va bien ?
J'arrive en classe
Et je vais me joindre à la musique.
Dans cette musique il y a une basse,
Il y a une batterie et un DJ,
Il y a même un petit piano
Que j'ai aussi entendu.

Ce cours est génial,
C'est comme ça que le groupe joue,
C'est comme ça qu'on fait
C'est comme ça qu'on fait de la musique,
Alors allons-y
Professeur, donnez le ton,
Comme c'est bon d'apprendre.

Que ce soit dans la paume de la main,
Ou en tapant du pied,
On fait de la musique
Comme on peut.

Je n'ai pas apporté ma flûte,
Je n'ai pas apporté mon harmonica,
Je n'ai pas apporté mon tuba,
Je n'ai pas apporté mon tambourin,
Je n'ai pas apporté mon violon,
Je n'ai pas apporté mon xylophone,
Je n'ai pas apporté mon trombone,
Je n'ai rien apporté mais je suis venu,
Je n'ai pas apporté ma harpe,

Je n'ai pas apporté l'agogô,
Je n'ai pas apporté mon tambour,
Ni mon saxophone.
Je n'ai pas apporté de reco-reco,
Ni de hochet, ni de ganzá,
Mais j'ai apporté ma voix
Pour chanter au micro.

À l'école, il y a un professeur,
Il y a un professeur, il y a un professeur,
Devine ce qu'il fait ?
Qu'est-ce qu'il fait ? Qu'est-ce qu'il fait ?

Il joue de nombreux instruments
De nombreux instruments, de nombreux instruments.
Et il enseigne les notes de musique,
Les notes de musique, les notes de musique.
Alors, les enfants,
Je veux voir comment vous faites,
Tout le monde tape des mains,
Tout le monde tape du pied.

Allez, les amis,
Avec force, avec âme,
Tout le monde tape du pied,
Tout le monde tape des mains.
Alors, les enfants,
Je veux voir comment vous faites,
Tout le monde tape des mains,
Tout le monde tape du pied.

Allez, les amis,
Avec force, avec âme,
Tout le monde tape du pied,
Tout le monde tape des mains.
Et maintenant, pour avoir un dix,
Tout le monde tape
Avec les deux pieds.